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Cuantos minutos dura una clase virtual?

Publicado el diciembre 21, 2019 Por Author

Tabla de contenido

  • 1 ¿Cuántos minutos dura una clase virtual?
  • 2 ¿Cuáles son las normas didácticas y pedagógicas para elaborar un vídeo educativo?
  • 3 ¿Cuáles son las características de los vídeos educativos?
  • 4 ¿Cómo explicar a los alumnos antes de ver un vídeo?
  • 5 ¿Qué es un vídeo didáctico y para qué sirve?

¿Cuántos minutos dura una clase virtual?

Teniendo en cuenta todos estos aspectos, las clases online, las sesiones virtuales de conexión o el trabajo que les enviemos debería durar de 20 a 30 minutos como máximo, siempre teniendo presente la edad de los estudiantes.

¿Cuáles son las normas didácticas y pedagógicas para elaborar un vídeo educativo?

11 Pasos para crear videos educativos efectivos

  • Ser más entretenidos para los estudiantes.
  • Revisar contenido más de una vez, hasta que el tema expuesto sea comprendido.
  • Ser una propuesta innovadora en el aprendizaje.
  • Que los estudiantes pueden revisar en el momento en que están más dispuestos al aprendizaje.

¿Cuáles son las características de los vídeos educativos?

El vídeo como recurso didáctico presenta una serie de características, tales como su bajo coste o su facilidad de manejo, que le permiten estar presente en distintos momentos del proceso educativo: como Medio de Observación, como Medio de expresión, como Medio de Autoaprendizaje y como Medio de Ayuda a la Enseñanza.

¿Cómo elegir un vídeo para una actividad didáctica?

Sin embargo, para que esta actividad sea productiva el docente previamente tiene que elegir cuidadosamente el vídeo, buscar o incluso editar desde cero aquel que cumpla con los objetivos didácticos que pretende alcanzar con esta actividad. Es bueno distinguir entre varios tipos de vídeo según su estructura:

¿Por qué es importante el vídeo didáctico en la clase?

El vídeo didáctico es muy útil en la clase y tiene una intención motivadora ya que más que transmitir información exhaustiva y sistematizada sobre el tema, pretende abrir interrogantes, suscitar problemas, despertar el interés de los alumnos, inquietar, generar una dinámica participativa etc… Diseño y utilización del vídeo didáctico.

¿Cómo explicar a los alumnos antes de ver un vídeo?

Antes de visualizar el vídeo es importante explicar al alumnado por qué vamos a verlo, contextualizarlo con la materia que se esté tratando en ese momento y justificarlo. Sería buena idea reflexionar y hacer una puesta en común sobre lo que los alumnos saben antes de ver el vídeo.

¿Qué es un vídeo didáctico y para qué sirve?

El vídeo didáctico es muy útil en la clase y tiene una intención motivadora ya que más que transmitir información exhaustiva y sistematizada sobre el tema, pretende abrir interrogantes, suscitar problemas, despertar el interés de los alumnos, inquietar,

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